老師自古以來(lái)便有，中國(guó)歷史上自然也是出現(xiàn)了不少，這些人不僅在自己的領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱并做出重要貢獻(xiàn)，同樣還培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的弟子，并提出眾多教育思想，那中國(guó)古代著名老師有哪些，中國(guó)古代的名師有哪些，排行榜123就為大家盤(pán)點(diǎn)并介紹中國(guó)十大最牛的老師

中國(guó)古代十大名師

1.孔子

　　孔子是一位偉大的教育家，他致力于教育工作并培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生。據(jù)說(shuō)他收了三千多個(gè)弟子，其中七十二人特別出色。在那個(gè)年代，只有富人家的孩子才能上學(xué)，但孔子開(kāi)辦學(xué)校，讓貧窮家庭的孩子也有機(jī)會(huì)接受教育。孔子對(duì)教育有著深刻的理解，他創(chuàng)新了富有成效的教學(xué)方法，總結(jié)了正確的學(xué)習(xí)原則，構(gòu)建了完整的教學(xué)內(nèi)容體系，提出了一系列有影響力的教育思想，還成為了良好的師德典范?？鬃拥慕逃枷雽?duì)整個(gè)中華民族的教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，比如他強(qiáng)調(diào)因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)采用不同的教學(xué)方法。

2.墨子

　　墨子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家和教育家，創(chuàng)立了墨家學(xué)說(shuō)。墨家學(xué)說(shuō)以兼愛(ài)為核心，主張非攻和尚賢，同時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)用和節(jié)葬。墨子的學(xué)說(shuō)對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，與儒家同為顯學(xué)。墨子是一個(gè)精通手工技藝的人，也被稱為布衣之士。他曾從儒者那里學(xué)習(xí)，但最終對(duì)儒家的禮樂(lè)感到厭煩，轉(zhuǎn)而形成了自己的學(xué)派。墨子一生致力于廣收弟子宣傳自己的學(xué)說(shuō)，并積極反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。他的學(xué)派在先秦時(shí)期是與儒家相對(duì)立的最大一個(gè)學(xué)派，并列為顯學(xué)。

3.荀子

　　荀子是中國(guó)古代的教育家，他認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要，并且認(rèn)為老師的教育會(huì)決定一個(gè)人未來(lái)的成長(zhǎng)。他覺(jué)得學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈，不能做到“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的程度。而且他還相信，學(xué)生的成就是有可能超過(guò)老師的。

4.孟子

　　孟子，又名子輿，是中國(guó)古代著名思想家、教育家、政治家和散文家。作為儒家代表人物之一，他的地位在宋代以前并不高。然而，孟子的地位逐漸上升，成為孔子的繼承者，被尊稱為亞圣。他的著作《孟子》成為明清時(shí)期科舉考試必讀書(shū)籍之一。孟子將道德規(guī)范歸納為仁、義、禮、智，并提出了性善論的思想，認(rèn)為人性是相同的。這一思想適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)變革的需要，推動(dòng)了倫理思想的發(fā)展。

5.朱熹

　　朱熹是南宋時(shí)期的一位重要詩(shī)人和哲學(xué)家，被稱為晦庵、晦翁、遁翁等多個(gè)號(hào)。他是宋代理學(xué)的集大成者，繼承了北宋程顥、程頤的理學(xué)，創(chuàng)立了客觀唯心主義的體系。朱熹的學(xué)術(shù)思想在中國(guó)元明清三代一直被封建統(tǒng)治階級(jí)所推崇，成為了封建社會(huì)意識(shí)形態(tài)的重要組成部分。他的著作《四書(shū)集注》被元朝定為科舉考試的必讀書(shū)目，后來(lái)更成為科場(chǎng)程式，鞏固了封建社會(huì)統(tǒng)治秩序。他對(duì)于“三綱五常”的強(qiáng)調(diào)也對(duì)封建社會(huì)的變革產(chǎn)生了一定的阻礙。此外，朱熹的學(xué)術(shù)思想在世界文化史上也有重要影響。

6.鬼谷子

　　鬼谷子是中國(guó)歷史上戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的重要人物，他是一位卓越的教育家和政治家。他有深厚的知識(shí)和卓越的才能，同時(shí)也擅長(zhǎng)于外交和預(yù)言。他的徒弟包括了許多知名人物，如孫臏、龐涓、張儀和蘇秦等。孫臏和龐涓擅長(zhǎng)兵法，張儀和蘇秦專注于縱橫術(shù)。其他的徒弟如毛遂和徐福也都在鬼谷子的指導(dǎo)下取得了很大成就。鬼谷子的徒弟出山時(shí)間跨度較長(zhǎng)，其中一些在秦朝的早期就已經(jīng)活躍起來(lái)?？偟膩?lái)說(shuō)，鬼谷子以他的智慧和全面才能成為了中國(guó)歷史上備受尊敬的人物之一。

7.蔡元培

　　現(xiàn)代家長(zhǎng)希望孩子全面發(fā)展，蔡元培一百年前對(duì)中國(guó)現(xiàn)代教育的貢獻(xiàn)與此相關(guān)。他主張孩子從小就接觸美，通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的美。除此之外，學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)時(shí)，也要結(jié)合音樂(lè)和美術(shù)，以避免學(xué)習(xí)枯燥。蔡元培主張學(xué)與術(shù)分校，學(xué)理與應(yīng)用相結(jié)合。同時(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不同，需要大學(xué)和高等專門(mén)學(xué)校的存在。此外，文理資料也需要交流和互通，治學(xué)者應(yīng)該廣泛涉獵各學(xué)科。

8.龐德公

　　龐德公是東漢末年的名士和隱士，雖然在《三國(guó)志》和《三國(guó)演義》中沒(méi)有太多提及，但他的弟子卻是三國(guó)時(shí)期的主角，包括諸葛亮和龐統(tǒng)，龐統(tǒng)是他的從子。諸葛亮每次拜訪龐德公時(shí)，都獨(dú)自一人去床下見(jiàn)他。據(jù)明代文學(xué)家陳繼儒所說(shuō)，龐德公降臨一位孔明，而隱姓埋名。令人難以置信的是，世界上最有名的謀士都是他的學(xué)生。

9.韓愈

　　韓愈是唐代大文豪，也是著名作品《師說(shuō)》的作者。他在唐宋八大家中排名第一，曾多次進(jìn)入國(guó)子監(jiān)任教，培養(yǎng)了許多學(xué)生。他的學(xué)生們被稱為"韓門(mén)弟子"，其中李翱和皇甫湜是最有名的兩位弟子。除此之外，還有沈亞之、李蟠、李漢等文學(xué)家和官員，以及賈島、劉叉等詩(shī)人，都是韓愈的學(xué)生。就連天才詩(shī)人李賀也曾受到韓愈的指導(dǎo)。韓愈以身作則，充分展現(xiàn)了一個(gè)好老師的榜樣，因此被列入十大良師名單。

10.歐陽(yáng)修

　　歐陽(yáng)修被譽(yù)為北宋的擎天一柱，和韓愈一樣，他也是大文豪，同時(shí)也是唐宋八大家之一。他培養(yǎng)了許多著名的弟子，其中王安石、曾鞏、蘇洵、蘇軾、蘇轍等人都是他的門(mén)下出來(lái)的。他也推薦了一些北宋著名政治家和儒學(xué)大師，如司馬光、包拯、韓琦、文彥博、張載、程顥、呂大鈞等。這樣的成就讓人們把他比喻為北宋不可或缺的支柱。